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OBJETIVO (18)

       CAPACIDAD: Comprensión.

       CONTENIDO: Estados físicos y Cambios de Estado.

 

DISEÑO (1): Se pide una interpretación cinética de los cambios de estado.

 

 

 

PRUEBA c.18.01.01

En el ambiente del laboratorio y a la presión atmosférica, hacemos pasar una cantidad determinada de agua de Sólido ® Líquido ® Gas. Desde una perspectiva cinética de la materia, ¿qué efecto tendrán estos cambios sobre las partículas del compuesto?

a)   En el estado gaseoso hay menos partículas por unidad de volumen.

b)   Las distancias intermoleculares se mantienen.

c)   En el estado líquido hay menos partículas que en el estado sólido.

d)   En el estado gaseoso las partículas están más comprimidas.

 

 

 

PRUEBA c.18.01.02

En el ambiente del laboratorio y a la presión atmosférica , se hace pasar una cantidad determinada de agua de Sólido ® Líquido ® Gas. ¿Cómo afectarán estos cambios a las partículas y al conjunto del sistema?

a)   En el estado gaseoso habrá menos partículas y más separadas.

b)   La densidad del cuerpo se mantendrá constante.
c)   La energía cinética de las partículas en el estado líquido será mayor que en el sólido.
d)   La masa de las partículas irá aumentando paralelamente al aumento de volumen.

 

 

 

PRUEBA c.18.01.03

Una sustancia pura se hace pasar en las condiciones ambientales del laboratorio y a la presión atmosférica, del estado de Gas ® Líquido ® Sólido. ¿Qué efecto tendrán estos cambios sobre las partículas del cuerpo?

a)   Las partículas gaseosas son más volátiles.

b)   En el estado líquido son más pesadas que en el estado gaseoso.

c)   Su tamaño aumentará progresivamente con el cambio de estado.

d)   Se reducirán sus distancias relativas.
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